SANAKO 語言教學系統
產品資訊
Lab 100 為硬體式的數位語言教學系統,它使語言教學更為簡捷而便利,教師可掌握完整的主動權,全程控制課程教學活動並導入生活化的語言學習環境。教師可以很容易的專注在個別學生或群組學生的學習狀況,並隨時激勵學生吸收並應用語言所需的技巧。 | ||
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特色 | ||
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教學活動模組化 | ||
教學模組導向的圖型化介面,支援雙螢幕操作。 (1)聽力訓練、(2)仿讀練習、(3)朗讀練習、(4)電話對話、 (5)配對練習、(6)小組討論、(7)同步翻譯、(8)逐句翻譯、 (9)隨堂測驗、(10)口說練習、(11)英檢模擬、(12)問答練習、 (13)任意教材指定任意學生、(14)隨選教材練習
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多國語言操作介面 | ||
內建19種語言操作介面: 英文、繁體中文、簡體中文、日文、 法文、德文、韓文、西班牙、葡萄牙、義大利、泰文、印尼、 阿拉伯、保加利亞、芬蘭文、荷蘭、挪威、俄羅斯、希伯來文操作畫面,隨時可轉換操作介面,毋需跳離程式,可直接切換語言操作畫面。 | ||
錄音檔復原 | ||
具錄音檔復原功能,當教師主控電腦斷電、中毒或不當操作而當機或關機,重新啟動本程式時可自動復原學生錄音檔並回存。 | ||
系統自動檢測 | ||
語言系統開啟介面時,具自動偵測學生機故障功能,同時顯示故障符號於學生圖示。 | ||
彈性座位編排 | ||
依教室及老師上課之不同,可自由拉曳學生座位做不規則排列,如圓形、梯形、橢圓形、矩形及不規則形等排列方式。 | ||
教學管理功能 | ||
教師的教學管理功能包含: (1) 可建立教師獨立帳號。 (2) 建立每班授課學生名冊。 (3) 可自訂教學活動清單及名稱,未使用活動清單可隱藏不出現表列。 (4) 可變更播放教材設備名稱,可由教師依實際器材名稱登錄或修改。 (5) 可預設專用媒體播放器。 (6) 可自訂分級評分模式。 (7) 可預設錄音檔、測驗檔儲存位置。 | ||
呼叫、對講 | ||
可選擇全體學生或不同教學模組中的學生執行群體廣播,並選擇學生示範。 可對任一學生單向呼叫,配對及小組討論時不打擾其他成員。 配對或小組討論時可與任意配對、群組或單一位學生雙向對講。 | ||
配對、分組會話練習 | ||
配對/小組討論,具固定/隨機/手動三種分配功能。 配對或小組討論為全班性隨機配對及分組,不受區域或幹線 限制,最大可達全班皆為同一組。 具學生自由配對功能,學生可自由選擇配對對象並顯示於學 生機螢幕上。 配對會話練習時,學生機LCD螢幕可顯示配對之對象座位編號。 小組討論模組可任意選擇小組人數,最多可同時容納所有學生同時討論。 | ||
監聽、監控、遠端遙控 | ||
具對講/自動監聽/自動監看/遠端遙控學生機功能。 監聽功能: 可選擇學生監聽或自動輪跳監聽所有學生。 監看功能: 同時監看所有學生數位學習機使用狀態。 選擇學生並直接顯示數位學習機面板使用狀態於教學畫面中教師 可監聽、監看並遙控調整學生數位學習機所有功能。 順序自動監聽時自動跳過未出席之學生。 配合自動監聽/監看時,除可立即 對話,亦可在監看畫面同步遙控操作學生機面板上所有功能。 配合順序自動監聽時,亦同步1:1 比率顯示被監聽之學生機面板使用狀態、螢幕顯示、燈號顯示。 | ||
線上即時評分 | ||
配合順序自動監聽時,亦同步顯示評等表,供教師即時對該學生評等及評語。 已評等的學生具符號標示供教師識別。學生評等及評語,其結果可儲存及列印。 | ||
教材播放及編輯 | ||
教學用CD教材可整片或挑選上課所需曲目,事先存 放於專用教材儲存器供教學使用。
選用儲存器教材播放時: ● 將自動跳出專用播放編輯控制器畫面,可播放、快轉、倒轉,可顯示曲名、格式、長度、播放進度等資訊。 ● 控制器可設定10組書籤記憶點,書籤可隨同檔案存檔,當教師指派此檔案給學生練習或學生由隨選教材中選擇後,將依照書籤記憶自動點亮學生數位語言學習機對應書籤鍵燈號。 ● 控制器可編輯教材,點選編輯後可暫停教材播 放並自動開啟教師麥克風解說或無聲停頓,停頓時間長短可由教師控制,以製作符合可以讓 學生跟讀錄音用的教材。 ● 編輯完的新教材: ◎ 不經儲存檔案即可單鍵重播此新教材並強制學生重複收聽。 ◎ 可同時傳送至全部學生機,提供學生自由操作非同步練習。 ◎ 可儲存於媒體儲存伺服器以供日後使用。 | ||
課堂教材自動錄製與備份 | ||
關閉課程時,系統可將播放過之類比教材檔自動轉換成數位檔案,並自動跳出對話框詢問是否要將新形成之教材存檔。 所有新生成的聲音教材檔除保存在教材儲存器中,並會自動備份至教師電腦或學校網路中預設之資料夾,每次僅備份新增之教材檔,已備份之教材檔則不再重複備份複以節省備份記憶容量及時間。 | ||
同步翻譯錄音 | ||
可指定教師PC、任一視聽器材、媒體儲存伺服器、教師麥克風聲音或指定學生麥克風聲音輸出,全體學生進行同步口譯錄音。 啟動時學生耳機麥克風即自動關閉互通,亦即只聽到教材聲音 ,聽不到自己同步翻譯聲音,但兩者皆能同步錄音。 同步翻譯錄音完畢時教師可統一同步重播所有學生之錄音供學 生自行收聽,學生可使用學生機,自行調整原音/譯音音量。 | ||
雙向複製教材 | ||
具有檔案傳送複製簡易介面,可在教師電腦及教材儲存器間雙向簡易複製,並可自動轉成MP3、WAV、WMA等檔案格式。 | ||
指定教材,自主學習 | ||
教師可依學生程度指定給予不同教材學習,可達全班皆學習不同教材。 具學生自選教材學習功能(Audio-on-Demand),教師選定教材頻道後系統即自動產生節目表並顯示於投影螢幕上(或學 生LCD螢幕),供學生隨意任選,教材節目數不受限制。 | ||
口說能力測驗 | ||
學生使用學習機數字鍵(0-9)輸入學號或准考證號碼,考試截止自動依輸入號碼做為錄音檔名,方便教師及試務人員管理及計分。 操作畫面中每個學生圖示下方顯示各學生輸入之號碼,系統將並自動判別號碼是否重覆,若重覆系統將出現警示修改, 否則不予接受。 系統設計上是依序耳機試播音、麥克風試錄音、不經存檔立即重放自己音檔(檢測設備及錄音音量),確認後再依序進行測驗、停止、回收檔案等連貫測試及測驗流程功能鍵。 可以指定外接式硬碟作為考試錄音檔儲存之預設路徑,錄音結束自動儲存至此預設路徑。 | ||
隨堂測驗 | ||
口頭搶答:學生按下搶答按鍵,立即按照搶答學生順序做排序顯示,教師直接點選搶答排序內學生進行對話。 是非作答:學生機會出現對、錯燈號選項。學生做答後,老師可立即看到學生個人答案,並可立即顯示全班答題分析比率圖。 選擇作答:學生機會出現選擇範圍燈號顯示(1-9 可設定),做答後老師可立即看到學生作答答案顯示在學生座位表上,並可立即顯示全班答題分析比 率圖。 統計結果功能:可立即記錄學生作答資訊,並立即觀看統計資訊。統計資訊具有測驗日期時間、學生 姓名及學生回應時間資訊。統計結果可輸出列印, 並可儲存為電子檔。 | ||
電腦教室擴充模組 | ||
教師電腦畫面可透過教室內區域網路廣播給學生電腦,不需額外硬體線路或硬體。 教師可指定某位學生的電腦畫面廣播至全班學生的電腦。 教師可鎖定學生螢幕、鍵盤與滑鼠,讓學生專心在教師的課堂活動中。 教師端可在同一畫面監看所有學生的電腦畫面。 學生可自由播放教材儲存器中所儲存的教材檔案。 教師及學生可互相傳遞文字訊息。 | ||
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